중국어 발달 난독증 이해하기: 형태 인식이 핵심 인지 구성 요소로서.

중국어 읽기 발달 및 손상을 이해하는 데 중요한 9가지 인지 구성 요소를 나타내는 과제가 5학년과 6학년의 난독증 아동 75명과 읽기 어려움이 없는 연령에 맞춘 아동 77명에게 실시되었습니다. 로지스틱 회귀 분석 결과, 난독증 독자는 형태 인식, 속도화된 숫자 명명 및 어휘 기술 작업으로 연령에 맞춘 대조군과 구별되는 경향이 있었습니다. 시각 기술 또는 음운 인식 작업에서의 성과는 두 그룹을 구별하는 데 실패했습니다. 경로 분석에 따르면 형태 인식 구성 요소가 두 그룹 모두에서 다양한 문해와 관련된 기술의 가장 강력한 일관된 예측 변수임을 밝혔습니다. 연구 결과는 형태 인식이 중국어 읽기에서의 변동성을 설명하는 데 필요한 핵심 이론적 구성 요소일 수 있음을 시사합니다.