Петроє, О., Бородієнко, О., Слободянюк, О. (2026). Поняттєво-термінологічний апарат розвитку відкритої науки: Препринт. За ред. О. Петроє. Словник «Поняттєво-термінологічний апарат з актуальних проблем розвитку вищої освіти в умовах євроінтеграції». Київ: Інститут вищої освіти НАПН України. 57 с. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.19786755 Препринт «Поняттєво-термінологічний апарат розвитку відкритої науки» створено для систематизації ключових термінів, що визначають сучасні підходи в сфері відкритої науки. Він вирішує проблему розрізненості в розумінні основних концепцій, сприяючи єдиному підходу в науковій спільноті. Словник охоплює теми, включаючи типи відкритого доступу, управління дослідницькими даними, інфраструктурні рішення та механізми забезпечення якості. Структура словника дозволяє користувачам легко знаходити взаємозв'язки між поняттями, забезпечуючи цілісне розуміння екосистеми відкритої науки. «Поняттєво-термінологічний апарат розвитку відкритої науки» призначений для науковців, викладачів, аспірантів, бібліотекарів та управлінців, які формують політики та імплементують відкриті дослідницькі практики в національний дослідницький простір. Словник підготовлений на виконання програми наукового дослідження Інститутом вищої освіти НАПН України «Комплексного наукового дослідження поняттєво-термінологічного апарату з актуальних проблем вищої освіти в умовах євроінтеграції» » (Договір № БФ/ C18–2025).
Петроє et al. (Sun,) studied this question.