참여할 가능성이 있나? 가족의 사회경제적 배경이 아동의 스포츠 참여와 일일 신체활동량에 미치는 영향

Bourdieu의 개인 자원(‘자본’)이 특정 맥락에서 특정 관행을 가능하게 하는 방법에 대한 이해를 바탕으로, 500명의 덴마크 교외 초등학생을 대상으로 한 설문 조사 데이터와 가속도계 측정을 이용하여 가족의 문화적, 사회적, 경제적 자본과 아동의 일일 신체 활동 간의 관계를 조사하였다. 가족의 사회경제적 위치(SEP)는 아동의 조직된 스포츠 참여와 긍정적인 연관성이 있는 것으로 밝혀졌으며, 이는 가족 자본의 차이로 설명될 수 있다. 반면, 이 연구에서는 가족의 SEP와 아동의 일반적인 신체 활동량 간의 관계는 발견되지 않았다. 이는 클럽 조직 스포츠가 아동의 전체 신체 활동량에 상대적으로 적은 기여를 하며, 저SEP 아동들이 학교 휴식 시간, 어린이집 및 지역 놀이터와 같은 다른 환경에서도 동등하게 활동적이라는 경향을 반영한다.