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목적: 주의력 결핍 과다행동장애(ADHD)를 가진 아동의 주요 증상, 운동 능력 및 실행 기능에 대한 신체 운동介入의 효과를 탐색합니다. 방법: PubMed, Cochrane Library, Web of Science, Embase, CNKI, CBM, VIP 및 Wanfang 데이터베이스에서 무작위 대조 실험(RCT)에 대한 문헌 검색이 데이터베이스 구축 시점부터 2021년 3월 28일까지 수행되었습니다. 포함 및 제외 기준을 바탕으로 선별이 진행되었습니다. 방법론적 질을 평가하기 위해 Cochrane 편향 위험 평가 도구가 사용되었습니다. 관련 데이터는 RevMan5.3.5 소프트웨어로 분석되었고, 출판 편향 검사를 위해 Stata16.0이 사용되었습니다. 결과: 총 15개의 RCT와 734명의 피험자가 포함되었습니다. 메타 분석 결과, 신체 운동은 ADHD 아동의 주의력을 개선할 수 있는 것으로 나타났습니다(표준화 평균 차이 SMD = -0.60, 95% 신뢰 구간 CI -1.10, -0.11, p < 0.01), 실행 기능(SMD = 1.22, 95% CI 0.61, 1.82, p < 0.01), 및 운동 능력(SMD = 0.67, 95% CI 0.22, 1.12, p < 0.01). 과잉 행동(SMD = 0.06, 95% CI -0.26, 0.37, p = 0.72), 우울(SMD = -0.72, 95% CI -1.55, 0.11, p = 0.09), 사회적 문제(SMD = -0.27, 95% CI -0.64, 0.09, p = 0.14), 또는 공격적인 행동(SMD=-0.24, 95% CI -0.69, -0.21, p = 0.30)에 대한 유의미한 효과는 없었습니다.介入 기간 및 빈도가 이질성의 원인일 수 있습니다. 결론: 신체 운동은 아동의 ADHD 증상을 완화하는 데 도움이 될 수 있습니다. 특히, 주의력, 실행 기능 및 운동 능력을 개선할 수 있습니다.
Sun et al. (Mon,)은 이 문제를 연구했습니다.
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