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배경: 기계 환기(MV)와 관련하여 간호 학생들의 지식과 임상 판단을 개선하는 것은 현재 COVID-19(코로나바이러스 질환 2019) 팬데믹으로 인한 MV의 필요성이 증가하고 있음을 고려할 때 매우 중요합니다. 고충실도 시뮬레이션(HFS)은 학생들에게 임상 훈련에서 드물게 경험할 수 있는 실제 임상 경험을 제공합니다. 목표: 본 연구는 학부 간호 프로그램에 MV와 관련된 HFS를 포함한 후 학생들의 임상 지식과 판단을 평가하였습니다. 방법: 본 연구는 151명의 간호 학생을 대상으로 Lasater Clinical Judgment Rubric을 사용한 준실험적 설계입니다. 결과: HFS 후 개입 그룹과 대조 그룹 간의 지식(t = 20.42; P = .001) 및 총 임상 판단 점수(t = 19.55; P < .001)에서 유의미한 차이가 있었습니다. 결론: MV 및 HFS를 사용하는 복합 사례 연구를 포함한 것은 학생들의 임상 의사결정, 임상 지식, 자기 신뢰를 크게 향상시키고 비판적 사고, 인식, 해석, 반성 및 대응 능력을 강화하였습니다.
Salameh et al. (화요일)은 이 질문을 연구하였습니다.
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