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이 논문은 청소년의 마리화나 사용과 교육 성취 간의 연관성을 검토한 연구를 다룹니다. 단면 연구에서는 마리화나 사용과 낮은 학점 평균, 학교에 대한 불만족, 학교에 대한 부정적인 태도, 높은 결석률 및 poor school performance를 포함한 다양한 교육 성과 지표 간의 유의미한 연관성이 드러났습니다. 그러나 단면 연구의 결과는 마리화나 사용이 poor educational performance를 유발하는지, poor educational performance가 마리화나 사용의 원인인지, 또는 두 결과 모두가 공통 위험 요소의 반영인지 여부를 결정하는 데 사용될 수 없습니다. 그럼에도 불구하고, 여러 잠재적 종단적 연구는 조기 마리화나 사용이 이후의 poor school performance, 특히 조기 학교 중퇴의 위험을 유의미하게 증가시킬 수 있음을 나타냈습니다. 이 연관성은 폭넓은 예측적 공변량을 조절한 후에도 유지되었습니다. 조기 마리화나 사용과 교육 성취 간의 연관성의 가능한 메커니즘에는 마리화나 사용이 '무동기 증후군'을 유발하거나 마리화나 사용이 인지 장애를 초래할 가능성이 포함됩니다. 그러나 이러한 가설에 대한 경험적 지지는 상대적으로 적은 것 같습니다. 조기 마리화나 사용과 교육 성취 간의 연관성은 마리화나가 사용되는 사회적 맥락 때문에 발생한다고 제안됩니다. 특히, 조기 마리화나 사용은 비전통적인 라이프스타일의 채택, 즉 비행 및 약물 사용 또래와의 연관 및 조기 학교 중퇴, 부모의 집을 떠나는 것, 조기 부모 됨과 같은 성인 역할의 조기 채택과 관련이 있는 것으로 보입니다.
Lynskey et al. (수요일) 이 질문을 연구했습니다.
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