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= 533), 이후 1년 동안 온라인 학습 환경에서 참여도가 23% 증가했습니다. 또한 더 높은 과정 완료의 증거가 있었습니다. 낙인 찍힌 개인의 정체성을 본질적으로 강하고 자원ful하게 재구성하는 것이 가능하며, 이로 인해 그들의 강점을 활용할 수 있습니다.
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Bauer et al. (목요일,) 이 질문을 연구했습니다.