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이 논문은 시 연구에서 시의 사용에 대한 두 해의 캐나다 연방 정부 지원 박사후 연구 — 질적 연구에서의 시적 탐구: 비판적 조사 — 의 결과를 설명하고 있다. 이 프로젝트의 데이터로 사용된 1000페이지 이상의 주석이 달린 참고 문헌을 기준으로 아래에 표현된 발견들이 나타났다. 참고 문헌은 이 다학제 프로젝트에 대한 230개 이상의 연구에서 포함된 시들로만 구성되며, 초록과 간단한 맥락 노트가 지원된다. 포함된 연구의 선정 기준은 반드시 동료 검토 저널 기여만으로, 책 형태로 출판된 것, '시인의 코너'에서 등장한 것, 및 학위 논문에 나타나는 시는 제외되었다. 이러한 배제된 시의 일부는 별도의 부록에 인용되어 있다. 이러한 기준은 연구의 범위를 관리 가능한 규모로 제한하기 위해 설정되었다. 이러한 시적 정보에 기반한 학문은 과거 10년간 주로 나타났지만, 일부 항목은 1970년대와 80년대까지 거슬러 올라간다. 결론은 시적 탐구가 가장 자주 명확한 정서적 차원이 있는 주제를 다루며, 참가자 기반과 자기 연구 초점을 구별할 수 있으며, 이론적 연구의 가끔의 예도 포함된다는 것이다. 참가자 기반 연구는 일반적으로 참가자 데이터를 대표하기 위해 발견 시의 문학 전통을 사용한다. 자기 연구는 사회과학 맥락에서 시 사용을 통해 제시되는 보다 철학적, 현상학적 및/또는 후기 구조주의적 기회를 다룰 수 있다.
Monica Prendergast (Sun,) 는 이 질문을 연구하였다.