대학 전 음악 교사 채용 및 소외된 인구: 문헌 검토

이 문헌 검토의 목적은 미국에서 전통 음악 교육 프로그램에 대학 전 학생들을 모집하는 것과 관련된 현재 연구를 수집하고 검토하는 것이었습니다. 연구에 따르면 음악 교육을 직업으로 추구하는 대학 전 학생들은 자신의 중등 앙상블 감독의 영향을 받습니다. 추가 분석 결과, 소외된 인구, 특히 유색인종 학생들과 관련된 모집에 대한 연구가 제한적임을 나타내며, 이러한 장벽을 완화하기 위한 보다 지속적인 노력이 필요함을 강조합니다. 또한, 대학 소속의 봉사 프로그램은 음악 교사 채용에서 큰 가능성을 보여주었으며, 가능한 한 복제하고 확장해야 합니다. 실천 및 추가 연구를 위한 함의가 제공됩니다.