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전 세계적으로 신경외과 분야는 놀라운 속도로 발전해 왔습니다. 불과 약 100년 전만 해도 생겨난 최신 의료 전문 분야 중 하나임에도 불구하고, 진단 방법, 대수술 및 미세 수술 기법, 치료 방법에서 혁신을 목격했습니다. 불행히도, 이러한 발전은 개발된 국가와 개발도상국 간에 고르게 분포되어 있지 않습니다. 신경외과 교육과 훈련에서도 비슷한 상황이 발생하며, 과거의 전통적인 견습 프로그램에서 최근의 다양한 교수 방법이 사용되는 보다 구조화된 역량 기반 프로그램으로 발전했습니다. 신경외과 교육에 관해서도 개발된 국가와 개발도상국 간의 유사한 격차를 관찰할 수 있습니다. 다행히도 이 분야에서 활동하는 대부분의 학자들은 신경외과 교육과 신경외과 실습 간의 일관된 관계를 이해하고 있습니다. 이러한 이해를 바탕으로 2019년 베이징에서 열린 세계신경외과연맹(WFNS) 특별 세계 대회에서 기조 강연이 조직되었습니다. 이 기조 강연은 신경외과 분야의 저명한 지도자이자 여성 신경외과 의사들에게 영감을 주는 카토 요코 교수의 아이디어에서 출발했습니다. 다양한 대륙의 초청 연사들이 각국의 신경외과 교육 발전 단계를 발표했습니다. 이 논문은 이러한 발표의 결과를 요약하며, 특히 신경외과 교육과 관련하여 개발도상국이 직면한 도전 과제와 이러한 도전에 대처하기 위한 전략에 중점을 두고 있습니다.
카토 외(화요일)는 이 질문을 연구했습니다.