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인터넷은 일종의 매체로, 대량의 정보와 강한 상호작용 덕분에 사람들이 많은 정보를 얻는 중요한 출처로 자리 잡았으며, 이는 대학생들의 삶에 깊은 영향을 미칩니다. 학생들이 인터넷 스포츠 정보를 활용하여 독립적으로 학습할 수 있도록 안내하는 방법은 대학 체육에서 중요한 주제가 되었습니다. 본 논문은 심천대학교와 후난과기대학교를 사례로 하여 현장 조사, 설문지, 비교 분석 등 다양한 연구 방법을 통해 인터넷 스포츠 정보가 대학 체육에 미치는 영향을 연구합니다. 연구 결과, 인터넷 스포츠 정보는 대학생들의 스포츠 참여 태도, 동기 및 관심에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 대학생들이 인터넷 스포츠 정보에 접근하는 시간과 빈도는 그들의 스포츠 자기 조직화 및 자기 관리 행동과 관련이 있으며, 이는 대학생들의 신체 운동 시간, 빈도 및 강도에 다양한 정도로 영향을 미칩니다. 이 연구는 대학생 스포츠 교육에서 인터넷 스포츠 정보의 역할에 대한 실질적인 기초를 제공합니다.
Liu et al. (Mon,) 이 질문에 대해 연구하였습니다.