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이 에세이는 현재와 미래의 고등 교육에 큰 영향을 미치고 있는 두 개의 상호 연관된 변화 집합을 검토합니다. 우리의 주요 관심사는 대학의 교육 활동에 새로운 정보 및 통신 기술이 통합됨으로써 발생하는 변화입니다. 오늘날 이러한 변화는 일반적으로 "원격 교육"이라는 용어로 논의되지만, 우리는 이 라벨이 온라인 기술의 중요성을 오해하고 있다고 믿습니다. 이는 캠퍼스 내 교육과 오프 캠퍼스 교육 간의 경계를 흐리게 하기 때문입니다. 우리는 이러한 변화에서 발생하는 여러 가지 윤리적 및 정책적 문제와 이러한 새로운 기술의 사용이 대학에 영향을 미치는 두 번째 변화 집합인 세계화의 조건에 의해 어떻게 영향을 받는지를 고려합니다. 일반적으로 우리는 지금까지 이러한 문제에 대한 논의에서 특징지어진 장려주의 또는 거부주의의 강요된 선택과 함께 기타 비생산적인 이분법을 질문하고자 합니다.
Burbules 외 (Tue,)가 이 질문을 연구했습니다.