발달 장애가 있는 어린이를 위한 부모 교육: 무작위 대조 시험

발달 장애가 있는 유아를 둔 보호자를 위한 부모 교육 개입을 평가하기 위해 무작위 대조 시험이 사용되었습니다. 실험 그룹의 21가족은 개발 지연 수정이 포함된 12주 Incredible Years 부모 교육 프로그램과 일반적인 치료를 받았습니다. 대조 그룹(n = 23)은 조기 교육 및 관련 서비스를 포함한 일반적인 치료를 받았습니다. 결과는 이 부모 교육 개입이 발달 지연 또는 장애가 있는 어린이에 대해 일반적인 치료보다 부정적인 부모-자녀 상호작용 및 아동 행동 문제를 줄이는 데 우수하다는 것을 제안합니다. 실험 그룹의 참가자들은 치료에 대한 높은 만족도를 표시했습니다. 치료 결과의 유지와 일반화를 문서화하기 위한 추가 연구가 필요합니다.