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이 기사는 50명의 도박자를 대상으로 한 장기적 질적 연구의 첫 번째 단계에서 발견된 내용을 보고합니다. 전체 연구는 '도박 경력'의 발전을 탐구하도록 설계되었습니다. 이 과정에서 첫 번째 분석 단계는 개인이 도박을 시작하는 방식을 파악하며, 이 과정에서 사회적 관계와 환경적 맥락의 역할에 초점을 맞춥니다. 사회적 학습 이론과 문화 자본 이론을 바탕으로, 우리는 도박이 특정 환경적 및 문화적 설정에 내재된 근본적으로 사회적인 행동이라고 주장합니다. 우리의 발견은 가족, 친구 및 동료와 같은 사회적 네트워크뿐만 아니라 지리적-문화적 환경, 사회적 계층, 나이 및 성별이 도박 행동을 시작하는 데 중요함을 보여줍니다. 또한 가족 네트워크 내에서 어린 나이에 도박을 시작하는 사람들이 친구 및 동료와 나중에 시작하는 사람들보다 문제를 개발할 가능성이 더 높다는 점을 시사합니다. 그러나 다양한 상호 의존적인 사회적 요소가 복잡한 방식으로 상호작용하므로 단순한 해석에는 주의가 필요합니다.
Reith et al. (Mon,)는 이 질문을 연구했습니다.