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교육은 정치 및 사회학적 논의의 중심에 교육 연구를 확립하는 것을 목표로 한다. 이는 20세기 후반에 일어난 주요 변화와 교육 정책을 살펴본다.
Jönsson 외 (Mon,)이 이 질문을 연구했다.