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Sears(1986) 이후 20년이 지났습니다. Sears, D. O. 1986. 실험실의 대학 2학년: 사회 심리학의 인간 본성에 대한 관점에 미치는 좁은 데이터베이스의 영향. 성격 및 사회 심리학 저널, 51: 515–530. Crossref, Web of Science ®, Google Scholar는 대부분 학생으로 구성된 데이터베이스에 의존하는 것이 초래할 수 있는 여러 가지 위험을 사회 심리학자들에게 경고했습니다. 특히 우리가 도달하는 이론적 결론의 일반화 가능성과 관련하여 말입니다. 이번에는 편견 문헌에 초점을 맞추고, 이 기사는 우리가 연구하는 대상에 대한 접근 방식이 얼마나 변화했는지를 조사합니다. 내용 분석 결과, 사회 심리학의 주요 저널에 발표하는 편견 연구자들이 여전히 학생 샘플에 많이 의존하고 있다는 것이 밝혀졌습니다. 다음으로, 데이터는 편견 관련 변수가 표현되고 사용되는 방식에 있어 학생과 비학생 참여자 간에 중요한 차이가 존재할 수 있음을 보여줍니다. 이 기사는 결론에서, 과학에서 우리가 도달하는 결론 및 편견 문헌에서 연구하는 주제 자체에서 학생 샘플의 지속적인 사용에 대한 메타 이론적 우려를 제기하며, 이러한 좁은 데이터베이스에 의존하는 경향을 줄이기 위한 다양한 권장사항을 제시합니다.
패트릭 헨리(Thu,)는 이 질문을 연구했습니다.
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