봉쇄된 학생들을 행복하게 하는 요소: 중요성의 감각과 주관적 행복감

팬데믹으로 인해 캠퍼스 밖에서 공부해야 했던 대학생들의 주관적 행복감(SWB)이 이번 연구에서 조사되었습니다. 연구에 따르면, SWB의 가장 강력한 요인 중 하나는 중요성의 감각입니다. 중요성의 감각은 사회적 피드백에 기초하지만, 봉쇄 상태에서는 이들의 사회적 피드백의 출처가 제한되어 거주지를 공유하는 중요한 사람을 통해서만 대인 간의 중요성을 개발할 수 있었고, 소셜 미디어에서 찾은 ‘사회’를 통해서만 사회적 중요성을 성장시킬 수 있었습니다. 우리는 중요성 유형과 SWB에 대한 척도에 응답할 82명의 참가자를 의도적으로 선정했습니다. 우리의 포함 기준 중 하나는 생활 파트너 수가 제한적(0-3명)인 것이었으며, 이는 그들의 중요성이 주로 소셜 미디어 피드백에서부터 형성되도록 하기 위함이었습니다. 다중 회귀 분석의 결과, 그들의 대인 간 중요성이 SWB에 기여하는 정도는 약했지만, 사회적 중요성을 통제했을 때 여전히 SWB의 중요한 예측 인자임을 나타냈습니다. 따라서 두 가지 유형의 중요성은 여전히 SWB의 두드러지고 강력한 예측 인자로 간주됩니다. 추가적인 한계와 제안이 논의됩니다.