세대 교대와 실험 설계: Ceratopteris richardii(C-고사리)의 her1 발달 돌연변이를 탐구하는 안내 탐구 실험실

탐구 기반 실험실은 생물 과학 분야에서 학생 참여와 학습을 크게 증가시키는 것으로 나타났습니다. 한 가지 도전은 대규모 기초 실험실의 제약 내에서 효과적인 실험 과제를 개발하는 것입니다. 우리는 1학년 생물학 전공 학생들을 위해 식물 생애 주기의 독특한 측면을 효과적으로 학습하고 실험 설계에 대한 실용적인 지식을 얻는 두 가지 주요 목표를 달성하는 실험실을 설계했습니다. 추가 목표는 생물학 배경에 관계없이 학생들을 참여시키는 것이었습니다. 우리의 경험에 따르면, 식물 생물학 및 특히 식물 생애 주기는 학생의 부정적인 태도와 이 주제에 대한 경험 부족으로 인해 교육적 도전을 제공합니다. 이 실험실은 세대 교대를 설명하는 데 특히 유용한 교육 및 연구를 위한 모델 시스템인 고사리 Ceratopteris richardii (C-고사리)를 사용합니다. 이 실험실은 생애 주기 단계만을 제시하는 것이 아니라, gametophyte 성적 발달에 영향을 미치는 her1 돌연변이를 특징짓는 출발점으로 세대 교대에 대한 지식을 사용합니다. 학생들은 가설을 개발하고 적절한 실험 설계에 도달하며 her1 돌연변이의 기작에 대한 안내 탐구를 수행합니다. 학생들의 학습 및 태도에 대한 정량적 평가는 이 실험실이 원하는 목표를 달성한다는 것을 보여줍니다.