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가이드 발견 방법은 학생이 발견 과정에 참여하도록 하는 교육 방법 중 하나로, 이 방법의 본질은 교사와 학생 간에 발생하는 특별한 관계에 있으며, 이 관계를 통해 교사가 학생이 수행하는 질문에 대한 답을 얻기 위해 연속적인 질문을 제시하는 것이다. 교사가 제시하는 각 질문이 학생이 발견할 올바른 응답으로 이어지면, 이 과정이 누적된다. 연구자들은 통계적 방법을 사용하기 위해 통계 소프트웨어(SPSS)를 사용하였으며, 그 중 가장 중요한 방법은 연결된 샘플에 대한 (t)검정과 L.S.D 검사였다. 연구자들은 이러한 결과를 통해 몇 가지 결론에 도달하였으며, 그 중 가장 중요한 것은: 지시 발견 방법과 프로그래밍 교육 방법, 그리고 교사가 따르는 방법이 일부 축구 기본 기술 교육에 긍정적인 효과를 미친다는 것이다. 또한, 지시 발견 방법이 프로그래밍 교육 스타일과 교사가 따르는 방법보다 우위에 있다는 점이다.
Ahmed Kattan (수요일) 이 질문을 연구하였다.