Key points are not available for this paper at this time.
이 기사는 EFL 맥락에서 구두 발표와 관련된 이론적 및 실제적 측면에 대해 논의합니다. 발표의 장점, 발표 유형, 교실에서 발표를 구성하는 방법, 발표의 가능한 주제 및 다양한 주제에 대해 얻은 데이터와 정보의 출처, EFL 교실에서 발표를 평가하는 방법과 관련된 문제를 논의하고 아이디어를 제안합니다. 그러나 이 논의는 ESL, 내용 기반 언어 학습 및 영어 이외의 언어 학습을 포함한 비-EFL 맥락에도 함의를 갖습니다.
Al-Issa 외 (화요일), 이 질문을 연구했습니다.