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이민자 초국가주의에 관한 다양한 분야의 연구가 많이 있지만, 한국 이민자의 사회적 초국가주의 경험을 분석한 연구는 몇 가지가 있다. 뉴욕-뉴저지 지역의 507명의 한국 이민자를 대상으로 한 설문조사를 분석하여, 이 연구는 (1) 집국의 가족 및 친구와의 연락과 같은 광범위한 사회적 초국가주의와 집국 방문과 같은 좁은 사회적 초국가주의에 대한 참여 빈도, (2) 두 가지 유형의 초국가주의 간의 관계, (3) 특히 동화 및 사회경제적 지위에 초점을 맞춘 다양한 유형의 사회적 초국가주의와 관련된 요인을 이해하는 것을 목표로 한다. 연구 결과, 한국 이민자들은 광범위한 사회적 초국가주의에 더 많이 참여하는 경향이 있으며 두 가지 유형의 사회적 초국가주의는 상호 관련성이 있는 것으로 나타났다. 고등 교육은 두 가지 유형의 사회적 초국가주의와 긍정적인 상관관계를 가지며, 동화와 사회적 초국가주의 간의 관계는 사회적 초국가주의의 유형에 따라 다르게 나타난다. 미국에 더 오랜 기간 거주하는 것은 광범위한 사회적 초국가주의와 부정적인 상관관계를 가지며, 더 나은 영어 능력은 좁은 사회적 초국가주의와 긍정적인 관계가 있다. 이 연구는 기존 문헌에 기여하고 한국 초국가주의의 잘 연구되지 않은 분야에서의 향후 연구를 제안한다.
장소현(선)이 이 질문을 연구했다.