Amaç: Bu çalışma üniversite öğrencilerin mikrobiyota farkındalık düzeyinin depresyon, yaşam kalitesi ve beslenme durumu ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntemler: Kesitsel tipte tasarlanan çalışma, Sağlık Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 320 kız öğrencinin katılımıyla yürütülmüştür. Antropometrik ölçümler alınmış ve beden kütle indeksi (BKİ) hesaplanmıştır. Veriler; demografik bilgi formu, Mikrobiyota Farkındalık Ölçeği (MFÖ), Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ), Kısa Form-36 Yaşam Kalitesi Ölçeği (SF-36) ve iki günlük geriye dönük 24 saatlik besin tüketim hatırlatma yöntemi kullanılarak elde edilmiştir.Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 20,7±1,9 yıl olup gruplar arasında benzer bulunmuştur. Katılımcıların %25,3’ü hafif şişman veya obez olarak belirlenmiş, en yüksek obezite oranı hemşirelik/ebelik bölümü öğrencilerinde (%27,3) saptanmıştır. En yüksek MFÖ puanı beslenme ve diyetetik bölümü öğrencilerinde belirlenmiştir. MFÖ skoru en düşük olan Q1 grubunda BDÖ toplam medyan puanı 13, Q4 grubunda ise 10 olarak bulunmuş, gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmamıştır (p=0,169). SF-36 yaşam kalitesi ölçeğinin tüm alt boyutlarında en yüksek puanlar Q4 grubunda saptanmış, yalnızca genel sağlığın algılanması alt boyutunda gruplar arasında anlamlı fark bulunmuştur (p=0,010). Günlük protein alımının enerjiye katkısı Q4 grubunda anlamlı derecede daha yüksek bulunmuştur (p=0,021). Q3 grubunun (medyan=2343,8 mg) sodyum alımının, Q2 grubuna (medyan=1924,2 mg) göre anlamlı derecede daha yüksek olduğu saptanmıştır (p=0,018).Sonuç: Mikrobiyota farkındalığındaki artış genel sağlık algısını anlamlı düzeyde artırırken, enerji, makrobesin ögesi alımı ve depresyonla anlamlı ilişki saptanmadı. Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerine yönelik mikrobiyota farkındalığını artırıcı eğitimlerin planlanması, toplum sağlığının geliştirilmesine katkı sağlayabilir.
Özkaya et al. (Sun,) studied this question.