Key points are not available for this paper at this time.
요약. 발산적 사고 테스트에 대한 연구 조사 결과, 이러한 테스트에서의 성과는 주어진 조건, 지침 및 피험자가 과제 요구를 해석하는 방식에 의해 상당히 영향을 받을 수 있음을 보여줍니다. 특히, Wallach와 Kogan은 이러한 테스트가 허용적이고 시간 제약이 없으며 '게임 같은' 조건 하에서 개별적으로 수행될 때에만 수렴적 지능과 구별되는 창의성 요소를 측정한다고 생각했습니다. 그러나 여러 연구에서 이러한 조건이 그룹 테스트에서도 충분히 근사될 수 있음을 나타냅니다. 두 세트의 캐나다 8학년 어린이 7개 반이 7개의 발산적 사고 테스트를 받았으며, 첫 번째 세트는 일반적인 테스트 유사 조건에서, 두 번째 세트는 더 느슨하고 비공식적이며 상대적으로 시간 제한이 없는 조건에서 진행되었습니다. 결과 분석에 따르면: (a) 비정상적 반응에 기반한 점수가 빈도 점수나 비정상적 반응 비율보다 더 일관성이 있으며 다른 변수와 더 높은 상관관계를 제공합니다; (b) 느슨한 조건에서는 높은 점수가 더 많이 얻어집니다; (c) ‘형식적’인 점수와 ‘느슨한’ 점수의 요인 구조는 일반적으로 유사합니다; (d) 창의성 측정과 관련된 변수를 포함한 다른 변수들과의 느슨한 점수의 상관관계는 일반적으로 더 높으며, 특히 창의성과 관련된 변수와의 상관관계가 높습니다.
Philip E. Vernon (월요일)에 이 질문을 연구했습니다.