대학 임금 프리미엄의 해체: 내생적 교육 선택을 포함한 모델 추정*

이 기사는 교육 선택 및 임금 결정을 위한 구조적 모델을 제안하고 실증적으로 구현하여 대학 임금 프리미엄에서 생산성 향상 및 능력 신호의 기여를 정량적으로 평가합니다. 이 모델은 1990년 미국 인구 조사 5% 공공 사용 마이크로 샘플을 사용하여 다양한 분포 매개변수 하에 추정됩니다. 이러한 매개변수 하에서, 저는 대학 교육이 수강생의 생산성을 약 40% 향상시키며, 생산성 향상이 대학 임금 프리미엄의 거의 3분의 2를 차지한다고 발견했습니다.