1953-2002년 음악 교육 연구 저널에서 발견된 50년 연구 샘플의 특성

이 연구의 목적은 1953년 시작부터 2002년 최종호까지의 음악 교육 연구 저널에서 발견된 특정 샘플의 특성과 빈도를 조사하고 식별하는 것이었다. 지난 50년 동안 사용된 연구 샘플과 관련하여 7개의 연구 질문이 분석되었다. 샘플은 다음 카테고리로 분석되었다: 학교 수준(초등학교, 중학교 또는 대학/대학교); 학교 학년; 대학/대학교 전공; 공립학교 직원; 대학/대학교 직원; 일반 대중; 그리고 지리적 위치. 결과는 지난 50년 동안 샘플의 34%가 대학/대학교 환경에서 유래되었고; 21%는 초등학교 환경에서; 19%는 중학교 환경에서 유래되었다고 나타났다. 성별 및 인종별 샘플이 분석되었고, 주 및 지리적 위치에 따른 연구 샘플도 분석되었다. 결론 및 미래 연구에 대한 함의가 논의되었다.