Key points are not available for this paper at this time.
1부 치카노 교육 경험의 현재 현실: 치카노 학생들의 고난 - 교육 조건 및 결과 개요 리차드 R. 발렌시아 치카노 학생들의 분리, 재통합 및 통합 - 문제와 전망 루벤 도나토, 마르타 멘차카, 리차드 R. 발렌시아 치카노 중퇴자 - 연구 및 정책 문제 검토 러셀 W. 럼버거 2부 치카노 성취에 대한 언어 및 교실 관점: 이중 언어, 제2 언어 습득 및 치카노 언어 소수자 학생 교육 유진 E. 가르시아 치카노의 학교 성공 촉진 - 이중 언어 교실 내부에서의 관점 바바라 J. 메리노 3부 치카노 성취에 대한 문화적 및 가족적 관점: 실패에서 성공으로 - 치카노 학생들의 학업 성취에서 문화와 문화적 갈등의 역할 헨리 T. 트루에바 인지 사회화와 능력 - 치카노의 학업 발전 루이스 M. 라오사와 로널드 W. 헨더슨 4부 치카노 학생을 위한 교육 테스트 및 특수 교육 문제: 교육 테스트의 사용과 남용 - 치카노를 사례로 한 리차드 R. 발렌시아 및 소피아 아부르토 치카노 학생의 학업 성취 저하에 대한 대응으로서의 특수 교육 분석 로버트 루에다 5부 대관점과 치카노 학교 실패: 치카노 학교 실패의 체계적 및 제도적 요인 아서 펄 결론 - 치카노 학교 성공을 향하여 리차드 R. 발렌시아
A Wed, 해당 질문을 연구했다.