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대학 간호학 학생들은 소셜 미디어 사이트를 자주 이용하지만, 온라인 소셜 네트워킹 사이트 사용에 대한 윤리적 또는 직업적 함의는 모호하고 연구가 부족하다. 학생들이 전문적인 책임을 유지하면서 소셜 미디어를 적절히 사용할 수 있는 필요한 기술과 가치를 얻기 위해서는 교수의 지도가 필요하다. 저자들은 학생들이 소셜 미디어 사이트에 임상 정보를 게시하는 데 대한 민감성을 평가한 연구의 결과를 논의한다.
Englund 외 (금요일), 이 질문을 연구하였다.