호주 보건 전문 학생들의 성 문제에 대한 태도 조사

요약 이 연구는 보건 전문 교육 학위 프로그램에 등록한 1132명의 고등 교육 학생들의 태도를 조사하였다. 학생들은 레즈비언 고객이나 남성 동성애자와의 작업을 포함한 다양한 상호작용에서의 예상 편안함 수준을 표시하도록 요청받았다. 학생들은 또한 그들의 학위 프로그램이 이러한 문제를 충분히 다루었다고 느끼는지 여부를 나타냈다. 우리의 대규모 학생 샘플에서 높은 수준의 불편함이 확인되었다. 샘플의 약 30%는 레즈비언 고객과 작업하는 것이 불편할 것이라고 표시하였으며, 27%는 남성 동성애자 고객과 작업하는 경우 불편할 것이라고 응답하였다. 이러한 두 항목에 대해 성별에 따른 유의미한 차이가 있었다. 여성 학생들은 남성 학생들보다 남성 동성애자 고객을 다루는 데 있어 유의미하게 높은 편안함 수준을 나타냈다. 남성 학생들은 레즈비언 고객을 다루는 데 있어 유의미하게 더 큰 편안함을 표시하였다. 샘플의 절반 이상은 고객의 성적 지향에 대해 묻는 것에 대해 편안하지 않을 것이라고 응답하였다. 75% 이상의 4학년 학생들은 그들의 학위 프로그램이 이러한 문제를 충분히 다루지 않았다고 믿었다. 레즈비언 및 게이 고객에 대해 건강 전문가가 제공하는 치료의 질에 대한 동성애 혐오증과 불편함의 영향 및 이를 줄이기 위한 교육 전략의 역할에 대해 논의되었다.