회계 학생들 사이에서 종교성과 학업 성취도 간의 관계

본 논문에서는 말레이시아 국제 이슬람 대학교(IIUM)에 재학 중인 회계 학생들 사이에서 종교성과 학업 성취도 간의 관계를 탐구한다. 최근 연구는 종교성과 학업 성공 사이의 긍정적인 연관성을 보여준다. 학생들의 종교성은 이슬람 관점에서의 대리자를 사용하여 측정되었고, 학업 성취도는 누적 평점(CGPA)을 사용하여 측정되었다. 통계 분석 결과, IIUM의 회계 학생들 사이에서는 종교성과 학업 성취도 간의 유의미한 상관관계가 발견되지 않았다. 그러나 결과를 더 면밀히 살펴보면, IIUM 학생들이 높은 수준의 종교성과 높은 수준의 학업 성취도를 가지고 있다는 사실이 드러났다.