Key points are not available for this paper at this time.
치매 환자의 보호자를 위한 개입 내용은 매우 다양하다. 지금까지 수행된 리뷰 중 어느 것도 치매 보호자를 위한 개입의 내용 효과를 평가하는 데 집중하지 않았으며, 이 문제는 잘 이해되지 않고 있다. 이 리뷰의 목적은 먼저 치매 보호자를 위한 심리사회적/심리 교육적 개입에 활용된 구성 요소의 유형(예: 교육, 상담)을 식별하고, 치매 보호자에게 긍정적인 결과를 도출하는 다양한 구성 요소 또는 구성 요소의 조합의 성공을 평가하는 것이었다. 40개의 연구가 리뷰에 포함되었다. 약 3분의 2의 개입은 어떤 결과 측정에서도 개선을 보이지 않았다. 개선을 나타낸 연구 중에서, 사회적 구성 요소(예: 사회적 지원) 또는 사회적 및 인지적(예: 문제 해결) 요소의 조합을 포함하는 것이 상대적으로 효과적인 것으로 보였다. 그러나 이 분석들이 소규모 데이터를 기반으로 했으며, 개입에 대한 불충분한 설명 등 여러 방법론적 문제로 인해 제한되었다는 점은 중요하다. 치매 환자의 보호자를 위한 심리사회적 개입의 효능에 대한 이해를 발전시키기 위해서는 보다 체계적인 접근이 필요하다. 개입 요소는 적절하게 설계된 충분한 크기의 연구에서 신중하게 대조되어야 한다.
Cooke et al. (화요일)이 이 질문을 연구했다.