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COVID-19 유행 중 학생들을 위한 온라인 교육 플랫폼을 어떻게 활용하여 가정 학습의 효과성을 보장할 수 있는지는 많은 고등학교에서 관심을 갖는 주제입니다. 유행 기간 동안 귀양 제1 중학교는 학교의 실제 상황을 바탕으로 정보 관리 플랫폼을 사용하여 여러 자원을 결합하고 온라인 교육 플랫폼을 합리적으로 활용하여 가르치고 지도하였습니다. 이는 '학교는 닫혔으나 수업은 계속된다'는 원칙의 이행을 효과적으로 보장하였습니다. 귀양 제1 중학교의 실천적 탐색을 바탕으로 유행 중 교육 플랫폼을 활용한 교수 안내 전략을 탐구하였습니다.
Zhao et al. (화,)은 이 질문에 대해 연구하였습니다.