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상징적 상호작용주의(SI)는 인간 행동을 이해하는 데 사용되는 관점으로, 일반적으로 근거 이론 방법론(GTM)의 기초가 된다고 알려져 있다. 그러나 GTM의 목적은 이전의 가정에 의존하지 않고 데이터로부터 실질적인 설명 사회 이론을 생산하는 것이다. 따라서 일부는 SI가 GTM의 주요 목적—데이터의 자유로운 개념화—에 불필요한 이론적 제약을 가한다고 주장한다. 본 기사에서는 뉴질랜드 일반 진료에서 간호사 역할의 협상에 대한 진행 중인 구성주의 근거 이론 연구의 사례를 사용하여 SI가 개념 개발과 맥락에 대한 GTM에 어떤 방식으로 기여할 수 있는지를 보여준다. 우리는 연구 과정의 각 단계에서 상징적 상호작용주의 관점에서 세 가지 질문을 제기함으로써 개념화의 자유가 증대되고 맥락적 문제에 대한 인식이 촉진되어 더 나은 세계관의 간극을 메울 수 있다고 주장한다.
Hewitt et al. (Mon,)은 이 질문을 연구하였다.