새로운 유전학과 건강: 비전문가의 전문 지식 동원

새로운 유전학에 대한 대중의 이해는 종종 새로운 유전학이 제기하는 사회적 및 윤리적 문제에 대한 논의에서 비판받습니다. 본 논문에서는 이러한 지배적인 담론에서 나타나는 “결핍 모델”에 도전하고, 구성주의적 접근을 제안합니다. 우리는 새로운 유전학에 대한 비전문가의 전문 지식을 탐구하며, 다양한 비전문가와의 10개의 포커스 그룹 토론 데이터에 대한 분석을 제공합니다. 비전문가가 보유한 네 가지 다른 유형의 지식—기술적, 방법론적, 제도적 및 문화적—을 구분한 후, 우리는 비전문가가 이 “지식의 자산”을 동원하는 방식이 사회적 위치와 사회적 맥락에 의해 어떻게 영향을 받는지를 고려하며, 특히 인터뷰 대상자들의 관련성에 대한 인식을 탐구합니다. 우리는 유전학이 그들의 삶을 어떻게 형성할 수 있는지에 대해 비전문가를 무지한 존재가 아닌 전문가로 식별하는 것이 정책 논의 및 궁극적으로 새로운 유전학과 건강에 대한 의사 결정에 대한 비전문가의 참여를 증가시키기 위한 기본적인 첫걸음임을 결론 지었습니다.