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요약 새로운 졸업 등록간호사 레지던시 프로그램이 학술 의료센터에서 인간 환자 시뮬레이션을 통합하여 개발되었습니다. 이 프로그램은 기술 기반 학습, 비판적 사고, 인적 요인 공학, 환자 안전성을 중심으로 하여 다양한 고위험 저빈도, 그리고 고빈도로 발생하는 임상 사건 및 상황에 대한 시뮬레이션 경험을 통해 오리엔테이션에 초점을 맞추었습니다. 구조화된 평가 결과, 시뮬레이션은 역량, 자신감, 그리고 실무 진입 준비를 개발하기 위한 매우 효과적인 전략으로 작용함을 입증했습니다. 이는 평가 및 임상 기술을 강화하고, 간호 레지던트들이 시뮬레이션된 환자 시나리오에 비판적 사고를 적용할 수 있는 능력을 향상시켰습니다. 오리엔테이션의 시간과 비용이 감소했으며, 최근 졸업 간호사들의 오리엔테이션 만족도는 높았습니다. 이 기사의 목적은 인간 환자 시뮬레이션을 통합한 학술 의료센터의 새로운 졸업 간호사를 위한 레지던시 프로그램의 설계, 실행 및 평가를 설명하는 것입니다.
Beyea 외(목요일,)는 이 질문을 연구하였습니다.