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우리는 양적 영역에서의 능력, 교육 목표 및 관심, 컴퓨터 경험, 컴퓨터 과학에 대한 고정관념 및 지식, 자신감, 성격, 지원 및 격려, 스트레스 및 재정 문제, 성별 차별, 그리고 컴퓨터 과학의 학문적 환경에 대한 태도에서 성별 차이와 컴퓨터 과학(정공) 전공자와 비전공자 간의 차이를 조사했습니다. 이 조사의 독특한 점은 다변량 성격입니다. 다른 연구들은 이러한 변수들을 개별적으로 연구했지만, 우리의 연구는 이들을 집합적으로 살펴봐서 변수 간의 중요한 상호작용을 식별합니다. 이는 결국 컴퓨터 과학에서 경력을 추구하는 여성의 프로필을 식별할 수 있도록 할 것입니다. 결과는 아래에 자세히 보고됩니다. 특히 주목할 점은, 남성이 양적 능력을 통계적으로 조절했음에도 불구하고 컴퓨터 사용에 더 큰 자신감을 느꼈다는 것입니다. 사실 여학생 컴퓨터 과학 전공자는 남학생 비전공자보다 컴퓨터에 대한 자신감이 낮았습니다.
Beyer et al. (Sat,)은 이 질문을 연구했습니다.