초지구력 트라이애슬론 선수의 초기 스포츠 참여, 훈련 구조, 그리고 의도적 연습 이론

초록 의도적 연습 이론(Ericsson, Krampe, & Tesch-Römer, 1993)은 전문성을 획득하기 위해 특정 형태의 연습에 참여하는 것이 필요하다는 개념에 기반합니다. 이 논문의 목적은 전문가 수준의 초지구력(triathletes) 선수들이 수행한 훈련의 양과 유형을 조사하는 것이었습니다. 28명의 초지구력 트라이애슬론 선수가 이전 완료 시간을 기준으로 전문가, 중간 그룹, 그리고 하위 그룹으로 분류되었습니다. 모든 참가자는 일반 스포츠 참여와 특히 세 가지 트라이애슬론 스포츠에 대한 자세한 정보를 제공했습니다. 결과는 전문가들이 비전문가보다 더 많은 훈련을 수행했지만, 훈련과 성과 간의 관계가 Ericsson et al.이 제안한 것처럼 단조롭지 않았음을 보여주었습니다. 또한 전문가들의 훈련은 높은 훈련 스트레스 기간 뒤에 낮은 스트레스 기간이 오도록 설계되었습니다. 그러나 조기 전문화는 전문성의 요구사항이 아닙니다. 이 연구는 의도적 연습 이론이 초지구력 트라이애슬론에서의 전문성 개발을 완전히 설명하지 못함을 나타냅니다.