Key points are not available for this paper at this time.
본 논문은 학부생의 학습을 위한 이동 패턴과 졸업생의 취업으로의 이동 패턴을 조사합니다. 국가 데이터와 대규모 데이터 세트를 사용하여, 고등 교육 기관으로의 지역 간 학생 이동이 설명되고 모델링 됩니다. 증거에 따르면, 지역을 이동하지 않는 졸업생의 상당한 그룹과 학습을 위해 이동하지만 일자리를 위해 자신의 고향 지역으로 다시 이동하는 졸업생의 비율이 상당히 높은 것으로 나타났습니다. 이동 및 이동성이 학습한 과목, 진행한 고등 교육 유형, 개인의 특성, 출발지 및 도착지 지역의 특성에 따라 달라지는지 여부를 조사합니다. 이동의 동기는 고등 교육에서 더 큰 보상을 확보하기 위한 것이라는 가설이 제시됩니다. 그러나 공부하기 위해 지역을 이동한 사람들은 자신의 전공에 대한 만족도가 significantly lower합니다. 이러한 발견이 지역 기관, 교육 기관 및 학생들에게 미치는 함의에 대해 고려됩니다.
Belfield et al. (Thu,)는 이 질문을 연구했습니다.