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요약 이 리뷰는 어휘 습득에 관한 현재의 인지 심리학적 지식을 요약하고 효과적인 컴퓨터 보조 어휘 습득 방법의 개발을 위한 함의를 논의합니다. 이 연구는 어휘 습득의 여러 측면이 질적으로 다른 학습 과정을 포함하고 있다고 주장합니다: (1) 쓰여진 또는 발음된 단어 형태의 패턴 인식에 대한 인지 메커니즘의 습득과 발음된 또는 쓰여진 단어 형태의 생성 메커니즘 습득 ‐ 이는 전문화된 입력 및 출력 모듈에서 암묵적 학습 과정이 포함됩니다. 반면에, (2) 단어 의미의 습득은 의미적 정교화 및 이미징 매개와 같은 깊은 처리 전략을 통한 명시적(의식적) 학습 과정을 필요로 하며, 이는 더 나은 습득의 결과를 가져옵니다.
Nick C. Ellis (목요일)은 이 질문을 연구했습니다.
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