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청소년기는 일반적으로 아동기와 성인기 사이의 심리적 및 사회적 전환 기간으로 정의됩니다. 청소년의 시작, 즉 사춘기의 시작은 큰 호르몬 및 신체 변화로 특징 지어집니다. 아동기에서 성인기로의 전환은 정체성, 자아 의식 및 인지 유연성 측면에서 심리적 변화로도 특징 지어집니다. 지난 10년 동안, 다양한 인간 뇌 영역이 청소년기 및 그 이후에 발달한다는 것이 입증되었습니다. 특히 발달이 지속되는 뇌 영역 중 일부는 성인의 사회적 인지 기능에 관여합니다. 이 논문의 첫 번째 섹션에서는 다른 사람을 이해하는 데 관여하는 특정 뇌 영역 네트워크에 대한 증거를 간략히 설명합니다. 다음으로, 이러한 뇌 영역 중 일부가 청소년기 동안 구조적 발달을 undergo한다는 증거를 설명합니다. 마지막으로, 청소년기 동안의 사회적 인지 발달을 조사한 최근 연구들에 대해 논의합니다.
Sarah‐Jayne Blakemore (토요일)은 이 질문을 연구했습니다.
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