더 큰 유럽에서의 소규모 지역 계획: 지속 가능한 지역 발전을 위한 학습 과정으로서의 공간 계획

확장된 유럽은 여러 진화하는 문서와 조항들로 형성된 규율적이고 운영적인 틀을 바탕으로 영토 응집성의 도전을 다루고 있습니다. 지난 수십 년 동안 제도적 틀, 행위자의 역할 및 다루어야 할 문제들에 있어 급진적이고 심오한 변화가 발생했으며, 이는 영토 관리의 재구성 과정의 일환입니다. 이러한 맥락에서 소규모 영토는 유럽 기금을 활용할 수 있지만, 시장 경제와 초지역적 비전, 자원 사용 및 인프라 프로젝트와의 치열한 대면을 경험합니다. 많은 국가에서 지역 당국은 여러 영토 수준, 기관 및 다층 거버넌스 과정에 참여하는 행위자들 간의 중재 역할을 수행하게 되었습니다. 본 논문은 이탈리아 북부에서 수행된 사례 연구를 바탕으로 유럽 차원, 회원국 및 지역 간의 공간 및 지역/영토 계획 과정에 중점을 둡니다. 목표는 유럽의 공간 계획이 '학습 기계'로서의 역할을 규명하는 것입니다. Faludi, A. (2008) 유럽 영토 협력 및 학습, disP 172, (1/2008), pp. 3–10. 이는 서로 배우고 협력하는 프로세스를 지원하여 상위 수준의 계획 및 재정 프로그램에 대한 준수 태도를 극복하고 일반적인 절차와 영토 계획을 혁신하는 데 기여할 수 있습니다.