Maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida bolalarning rivojlanish sohalarini o‘zaro integratsiyalash asosida tashkil etish masalalari yoritilgan. Rivojlanishning jismoniy, ijtimoiy-emotsional, nutqiy, bilish hamda ijodiy-estetik sohalarining o‘zaro uyg‘unligini ta’minlashda innovatsion pedagogik yondashuvlarning ahamiyati tahlil qilingan. Integrativ ta’lim modeli asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining bolalar shaxsini har tomonlama rivojlantirishdagi imkoniyatlari ochib berilgan
Yigitaliyeva Gullola (Mon,) studied this question.