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실업은 바람직한 경제 성장에도 불구하고 인도에서 여전히 중대한 도전 과제가 되고 있습니다. 본 논문은 GDP, 인플레이션, 교육 및 고용 격차와 실업률 간의 관계를 조사합니다. 2010년부터 2024년까지의 데이터는 GDP 성장과 함께 높은 실업률이 공존하고 있음을 보여주며, 구조적인 경제 장애를 나타냅니다. 실업은 경제 위기가 발생함에 따라 증가하며, 필립스와 같은 이론가들은 이를 인플레이션과 연관시켰고, COVID-19 팬데믹은 유연성을 요구했습니다. 또한 졸업생들이 일반적으로 고용 시장과의 관계에서 교육적 기술의 불일치를 가지고 있다는 주장이 존재하며, 이는 실업을 더욱 악화시킵니다. 스킬 인디아 미션과 같은 미래 비전이 고무적임에도 불구하고 교육과 훈련의 모든 범위에서 변화가 필요합니다. 게다가 인플레이션은 소비자의 지출 능력을 잠식하여 일자리 창출과 관련된 비용 센터와 관련된 서비스 발전을 저해하고, 노동 시장의 불안정성을 초래합니다. 설문조사는 직업 훈련 학교에 대한 참석, 시장의 요구에 맞춘 교육 및 노동력 이동 Facilitating과 같은 중요한 상호 연관된 블록을 제시합니다. PPP와 같은 다양한 정책, 청년의 스타트업 참여 독려, 실업을 목표로 하는 실행 가능한 프로그램이 제공되었습니다. 궁극적인 목표는 포괄적인 성장을 지원하고 인구의 특정 부분을 박탈하면서 경제 발전 측면에서 실업의 경제적 비용을 감소시키는 정책을 설계하는 것입니다.
A Mon, 연구가 이 질문을 연구했습니다.
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