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윈니콧의 붕괴에 대한 두려움은 독자가 단순히 독자일 뿐만 아니라 이 작업의 작가가 되어야 하는 미완성 작품으로, 종종 완전히 발전된 아이디어를 제시하기보다는 의미를 향해 제스처를 취합니다. 저자는 윈니콧의 논문의 혼란스럽고 때로는 불투명한 주장을 다음과 같이 이해합니다. 유아기에는 어머니와 유아의 유대에서 붕괴가 발생하여 유아가 스스로 관리할 수 없는 정서적 사건을 자처하게 만듭니다. 그는 외부 현실을 대신할 자기 창조된 내적 현실을 생성함으로써 원초적 고통의 경험을 단축시키며, 이로 인해 중요한 생명 사건을 실제로 경험하는 것을 차단합니다. 유아기의 어머니-유아 유대 붕괴를 경험하지 못함으로써 개인은 이미 발생했지만 경험하지 못한 붕괴에 대한 두려움 속에서 살아가는 심리적 상태를 만듭니다. 저자는 환자의 두려움의 근원을 찾고자 하는 필요의 원동력이 그가 자신 안의 일부가 없다는 느낌을 가지고 있으며, 완전해지기 위해 그것들을 찾아야 한다는 점을 제안함으로써 윈니콧의 사고를 확장합니다. 그가 남긴 삶은 주로 살아보지 못한 삶처럼 느껴집니다.
토마스 H. 오그든(수요일)은 이 질문을 연구했습니다.
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