라틴 아메리카의 생물다양성 지식과 개념: 교육 연구와 실践을 위한 통합적 새로운 관점으로 나아가기

생물다양성은 사람들에게 필수적인 혜택을 제공하고 그들의 웰빙을 향상시키며 생태계 기능에서 중요한 역할을 합니다. 즉, 물질적 및 비물질적 서비스 조절; 특히 라틴 아메리카 국가들에서 발견되는 문화적이고 자연이 풍부한 풍경에서 그렇습니다. 그럼에도 불구하고 인간 생명을 지속하는 것이 극히 중요함에도 불구하고, 생물다양성은 전례 없는 속도로 감소하고 있으며, 이 광범위한 퇴화는 우리의 상호 의존성과 상호 연결성을 드러내어 사회적 변혁의 깊은 필요성을 부각시켰습니다. 이러한 도전에 대응하기 위해, 본 연구의 목표는 생물다양성 교육에 대한 관련되고 최첨단의 지식을 종합하여 전체론적 접근 방식과 라틴 아메리카 관점을 활용하는 것으로, 복잡한 사회 생태적 문제를 이해하고 목표로 삼는 데 기여할 것입니다. 연구 결과는 라틴 아메리카 국가들에서 생물다양성에 대한 교사와 학생들의 지식 및 개념을 전통적인 과학적 지식과 상호문화성의 관점에서 조사한 방대한 수의 연구를 드러냈습니다. 이러한 범주와 그 하위 범주 간의 통합적 대화를 촉진함으로써, 공공 참여, 환경 및 지속 가능한 개발, 과학 교육 연구자들, 문화 연구에 참여하는 사람들, 정규 및 비정규 교육, 학교 교사와 관련하여 여러 가지 시사점이 나타났습니다.