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간호학생의 첫 번째 임상 경험은 그들의 전문적 발전과 전문적 역량 형성에 매우 중요하다. 교육 과정은 스트레스를 주는 경험이다. 이는 감정적 헌신이 크고, 건강과 생명에 대한 책임감, 그리고 환자의 문제와 씨름해야 하기 때문이다. 이러한 경험에서 완전히 이익을 얻으려면 학생들이 스트레스를 성공적으로 다루어야 한다.
Bodys-Cupak 외 (2019)가 이 문제를 연구하였다.
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