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맥락: 학습 분석은 교육 기술에서 세 번째 물결로 간주되며, 이는 새로운 및 유망한 연구 분야입니다. 이 연구는 교육에서 학습 분석의 이점과 도전을 명확히 하기 위해 수행되었습니다. 방법: 쿠퍼의 체계적인 문헌 리뷰가 연구 방법으로 사용되었습니다. 이 방법은 다음과 같은 다섯 단계로 구성됩니다: a) 문제의 공식화, b) 데이터 수집, c) 데이터의 적절성 평가, d) 관련 데이터의 분석 및 해석, e) 결과의 조직 및 프레젠테이션. 연구 선택 과정을 기반으로 최종적으로 36개의 기사가 분석을 위해 선택되었습니다.
Banihashem 외 (화요일), 이 질문을 연구했습니다.
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