Efektivitas Media Wordwall Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas Viii B SMP Negeri 1 Sesean

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas media wordwall dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Sesean. Subjek penelitian ini terdiri dari 21 siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Sesean. Metode penelitian yang digunakan adalah (mixed method) yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif (metode campuran).Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, serta pre-tes dan post-tes. Data kualitatif dianalisis secara deskriptif, sedangkan data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan media wordwall dilakukan dengan efektif melalui komunikasi yang memotivasi dan lingkungan kelas yang menyenangkan; (2) terjadi kemajuan yang signifikan pada pencapaian hasil belajar siswa setelah metode ini diterapkan, yang dibuktikan melalui perbandingan hasil pre-tes dan post-tes. penelitian ini menunjukkan pentingnya inovasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang memperkuat semangat belajar dan keyakinan diri siswa. penelitian ini juga memberikan sumbangan yang signifikan terhadap aspek kognitif dan emosional siswa dengan pendekatan yang lebih manusiawi dan memberikan sugesti.