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비즈니스 학생들이 점점 더 다양해지는 인력에 대비할 수 있도록 비즈니스 학교에서는 커리큘럼에 다양성 교육을 포함하기 시작하고 있다. 본 연구에서는 비즈니스 학생들을 위한 다양성 과정의 내용과 평가, 과정의 목표 및 이러한 목표를 성공적으로 달성하기 위해 기여한 요인들을 설명하고 있다.
Pamela L. Cox (화요일)은 이 질문을 연구했다.
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