Key points are not available for this paper at this time.
تواجه البرامج الأكاديمية والمعلمون العديد من التحديات المتعلقة بتدريس التسويق الرقمي. اليوم، فإن عالم التسويق رقمي وقد كافحت برامج التسويق للحفاظ على وتيرة التغييرات التي تؤثر على ممارسة التسويق. يصف المؤلفون برنامج M-School في جامعة لويولا ماريماونت، وهو برنامج تم تطويره لمعالجة هذا التحدي من خلال وضع التسويق الرقمي في مركز المنهج الدراسي. من خلال التعلم التجريبي والتعلم القائم على المشروع، تعرض دورات M-School الطلاب لتحديات الحياة الواقعية المتعلقة بالطرق التي تتبعها الشركات والمؤسسات في توليد الوعي بالاستهلاك، والطلب، والقيمة بالنظر إلى التحولات الرقمية الهامة التي تحدث في التكنولوجيا وسلوك المستهلك. يبرز المؤلفون إنشاء منهج دراسي يركز على الرقمية يتماشى مع ممارسات الصناعة ويساعد الطلاب على تطوير المهارات اللازمة ليكونوا مستعدين لمستقبل الأعمال وحياة الواقع. تشير التقييمات الكمية والنوعية على مدار ثلاث سنوات إلى نجاح برنامج M-School في إعداد الطلاب لمهن في التسويق. تشمل الدروس المستخلصة لتطوير مناهج التسويق دور تطوير دورات جديدة، الحاجة إلى دمج الرقمي ضمن الدورات القائمة، دور نهج التعلم القائم على المشروع مع نتائجه القابلة للقياس، والإمكانات لتصميم دورات عبر التخصصات لتعزيز مهارات التفكير الإبداعي والنقدي والتواصل والتعاون لدى الطلاب.
درس روهم وآخرون (جمعة) هذا السؤال.