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Os pesquisadores qualitativos devem ser membros da população que estão estudando, ou não? Embora essa questão tenha sido explorada no contexto da pesquisa qualitativa, geralmente foi reservada para discussões de observação, pesquisa de campo e etnografia. Os autores expandem essa discussão e exploram os papéis de filiação ao ilustrar o status de insider de um autor e o status de outsider do outro ao conduzir pesquisas com grupos específicos de pais. As forças e os desafios de conduzir pesquisas qualitativas a partir de cada status de filiação são examinados. Em vez de considerar essa questão a partir de uma perspectiva dicotômica, os autores exploram a noção do espaço entre que permite aos pesquisadores ocupar a posição de insider e outsider em vez de insider ou outsider.
Dwyer et al. (Sun,) estudaram essa questão.
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